關於計畫

國立東華大學縱谷跨域書院（下稱本學位學程）為了獎助、輔導且督促學生發揮潛能、回饋社會，一方面設置素養指導教授、生涯指導教授、專題指導教授，透過嚴密的輔導機制，協助學生順利發展專業，另如何幫助「鮭魚組」同學減輕開銷的壓力，讓這些優秀但際遇艱難的學生安心就學，也是校方相當關切的課題。

本學位學程以「專題導向學習」、「學生自主學習」為課程規劃核心，並且特別重視從在地素材激發知識創造力與社會實踐力，期能藉由系列課程的規劃與執行，培養學生從「人文素養」、「在地關懷」發端，成為具備能解決現今與未來社會課題的跨領域人才。

因此，花蓮縣政府與本校集思廣益，設計「花蓮縣府獎助東華大學縱谷學子花蓮學研究計畫」（下稱本計畫），期盼以花蓮在地關懷為基礎，研發出有利於台灣生態與人文的創新科學。